FILIP

Mirkov mlađi brat Filip tek je krenuo u osnovnu školu i još se muči s brojevima. Da ga potakne na razmišljanje, učiteljica mu je dala dva prirodna troznamenkasta broja koji ne sadrže nulu u svom zapisu. Iako mu ih je dala normalno zapisane, on ih treba promatrati unatrag (od desne strane prema lijevoj) i reći koji je od njih tada veći.Iako je Filipu ovaj zadatak prejednostavan, njegova učiteljica ipak ponekad nije sigurna u rješenje i želi imati program koji će joj davati točan rezultat za svaka dva zadana troznamenkasta broja.